Hari Raya Idul Adha mengandung filosofi mendalam mengenai ketaatan, cinta, dan pengorbanan yang melampaui ritual penyembelihan hewan ternak. Lembar khutbah Idul Adha yang singkat namun padat makna berikut dikutip dari laman Kemenag Yogyakarta, seperti dilansir dari Detikcom.
Naskah khutbah ini mengusung tema Keteladanan Nabi Ibrahim Sebagai Orangtua dan Nabi Ismail Sebagai Anak dalam Membentuk Keluarga Sakinah, yang disusun oleh Ariadi S. Ag selaku Penyuluh Agama Islam KUA Gedongtengen.
Ϻ┘ä┘ä┘ç┘Å Ïú┘Ä┘â┘ÆÏ¿┘ÄÏ▒┘ÅÏî Ϻ┘ä┘ä┘ç┘Å Ïú┘Ä┘â┘ÆÏ¿┘ÄÏ▒┘ÅÏî Ϻ┘ä┘ä┘ç┘Å Ïú┘Ä┘â┘ÆÏ¿┘ÄÏ▒┘ÅÏî ┘ä┘ÄϺ ÏÑ┘É┘ä┘░┘ç┘Ä ÏÑ┘É┘ä┘Ä┘æϺ Ϻ┘ä┘ä┘ç┘ÅÏî ┘ê┘ÄϺ┘ä┘ä┘ç┘Å Ïú┘Ä┘â┘ÆÏ¿┘ÄÏ▒┘ÅÏî Ϻ┘ä┘ä┘ç┘Å Ïú┘Ä┘â┘ÆÏ¿┘ÄÏ▒┘ÅÏî ┘ê┘Ä┘ä┘É┘ä┘æ┘░┘ç┘É Ïº┘ä┘ÆÏ¡┘Ä┘à┘ÆÏ»┘Å.
Ϻ┘ä┘ä┘ç┘Å Ïú┘Ä┘â┘ÆÏ¿┘ÄÏ▒┘Å ┘â┘ÄÏ¿┘É┘èÏ▒┘ïϺÏî ┘ê┘ÄϺ┘ä┘ÆÏ¡┘Ä┘à┘ÆÏ»┘Å ┘ä┘É┘ä┘æ┘░┘ç┘É ┘â┘ÄϽ┘É┘èÏ▒┘ïϺÏî ┘ê┘ÄÏ│┘ÅÏ¿┘ÆÏ¡┘ÄϺ┘å┘Ä Ïº┘ä┘ä┘ç┘É Ï¿┘Å┘â┘ÆÏ▒┘ÄÏ®┘ï ┘ê┘ÄÏú┘ÄÏÁ┘É┘è┘Æ┘ä┘ïϺ.
Ϻ┘ä┘ÆÏ¡┘Ä┘à┘ÆÏ»┘Å ┘ä┘É┘ä┘æ┘░┘ç┘É Ïº┘ä┘Ä┘æÏ░┘É┘è Ï┤┘ÄÏ▒┘ÄÏ╣┘Ä ┘ä┘ÉÏ╣┘ÉÏ¿┘ÄϺϻ┘É┘ç┘É Ïº┘ä┘ÆÏú┘ÄÏÂ┘ÄϺϡ┘É┘è┘ÄÏî ┘ê┘Äϼ┘ÄÏ╣┘Ä┘ä┘Ä┘ç┘ÄϺ ┘é┘ÅÏ▒┘ÆÏ¿┘ÄϺ┘å┘ïϺ ÏÑ┘É┘ä┘Ä┘è┘Æ┘ç┘ÉÏî ┘ê┘ÄÏ»┘Ä┘ä┘É┘è┘ä┘ïϺ Ï╣┘Ä┘ä┘Ä┘ë Ϻ┘äϬ┘Ä┘æ┘é┘Æ┘ê┘Ä┘ëÏî ┘å┘ÄÏ¡┘Æ┘à┘ÄÏ»┘Å┘ç┘Å subh├ónahu ┘ê┘Ä┘å┘ÄÏ│┘ÆϬ┘ÄÏ║┘Æ┘ü┘ÉÏ▒┘Å┘ç┘Å ┘ê┘Ä┘å┘ÄÏ│┘ÆÏú┘Ä┘ä┘Å┘ç┘ŠϺ┘äϬ┘Ä┘æ┘ê┘Æ┘ü┘É┘è┘é┘Ä ┘ê┘ÄϺ┘äÏ▒┘É┘æÏÂ┘ÄϺ.
┘ê┘ÄÏú┘ÄÏ┤┘Æ┘ç┘ÄÏ»┘Å Ïú┘Ä┘å┘Æ ┘ä┘ÄϺ ÏÑ┘É┘ä┘░┘ç┘Ä ÏÑ┘É┘ä┘Ä┘æϺ Ϻ┘ä┘ä┘ç┘Å ┘ê┘ÄÏ¡┘ÆÏ»┘Ä┘ç┘Å ┘ä┘ÄϺ Ï┤┘ÄÏ▒┘É┘è┘â┘Ä ┘ä┘Ä┘ç┘ÅÏî ┘ê┘ÄÏú┘ÄÏ┤┘Æ┘ç┘ÄÏ»┘Å Ïú┘Ä┘å┘Ä┘æ ┘à┘ÅÏ¡┘Ä┘à┘Ä┘æÏ»┘ïϺ Ï╣┘ÄÏ¿┘ÆÏ»┘Å┘ç┘Å ┘ê┘ÄÏ▒┘ÄÏ│┘Å┘ê┘ä┘Å┘ç┘ÅÏî ÏÁ┘Ä┘ä┘Ä┘æ┘ë Ϻ┘ä┘ä┘ç┘Å Ï╣┘Ä┘ä┘Ä┘è┘Æ┘ç┘É ┘ê┘ÄÏ╣┘Ä┘ä┘Ä┘ë Ïó┘ä┘É┘ç┘É ┘ê┘ÄÏÁ┘ÄÏ¡┘ÆÏ¿┘É┘ç┘É ┘ê┘ÄÏ│┘Ä┘ä┘Ä┘æ┘à┘Ä Ï¬┘ÄÏ│┘Æ┘ä┘É┘è┘à┘ïϺ ┘â┘ÄϽ┘É┘èÏ▒┘ïϺ.
Momen Idul Adha menjadi pengingat atas peristiwa agung pengorbanan Nabi Ibrahim serta ketaatan luar biasa dari Nabi Ismail. Kisah sejarah ini menyajikan pelajaran hidup tentang pola sikap orang tua dan anak terhadap Allah SWT serta interaksi antaranggota keluarga.
Nabi Ibrahim dalam Al-Qur'an digambarkan sebagai sosok ayah, suami, dan pemimpin umat yang penyabar, tawakal, dan penuh kasih sayang. Karakter kepemimpinan spiritual beliau berakar kuat pada pendidikan tauhid dan rasa cinta kepada Sang Pencipta.
Kepemimpinan spiritual tersebut terlihat nyata saat Nabi Ibrahim mendapatkan perintah untuk menyembelih putranya sendiri melalui mimpi.
┘è┘ÄϺ Ï¿┘Å┘å┘Ä┘è┘Ä┘æ ÏÑ┘É┘å┘É┘æi Ïú┘ÄÏ▒┘Ä┘ë┘░ ┘ü┘É┘è Ϻ┘ä┘Æ┘à┘Ä┘å┘ÄϺ┘à┘É Ïú┘Ä┘å┘É┘æi Ïú┘ÄÏ░┘ÆÏ¿┘ÄÏ¡┘Å┘â┘Ä ┘ü┘ÄϺ┘åÏ©┘ÅÏ▒┘Æ ┘à┘ÄϺÏ░┘ÄϺ Ϭ┘ÄÏ▒┘Ä┘ë┘░ █Ü ┘é┘ÄϺ┘ä┘Ä ┘è┘ÄϺ Ïú┘ÄÏ¿┘ÄϬ┘É Ïº┘ü┘ÆÏ╣┘Ä┘ä┘Æ ┘à┘ÄϺ Ϭ┘ÅÏñ┘Æ┘à┘ÄÏ▒┘Å █û Ï│┘ÄϬ┘Äϼ┘ÉÏ»┘Å┘å┘É┘è ÏÑ┘É┘å┘Æ Ï┤┘ÄϺÏí┘Ä Ïº┘ä┘ä┘Ä┘æ┘ç┘Å ┘à┘É┘å┘Ä Ïº┘äÏÁ┘Ä┘æϺϿ┘ÉÏ▒┘É┘è┘å┘Ä
"Wahai anakku, sesungguhnya aku melihat dalam mimpi bahwa aku menyembelihmu. Maka pikirkanlah bagaimana pendapatmu." Ismail berkata, "Wahai ayahku, kerjakanlah apa yang diperintahkan kepadamu. Insya Allah engkau akan mendapatiku termasuk orang-orang yang sabar." (QS. Ash-Shaffat: 102)
Selain figur ayah, keteladanan juga ditunjukkan oleh Siti Hajar sebagai seorang istri yang taat, kuat, dan meyakini ketetapan Allah SWT. Keteguhan sikapnya terekam saat Nabi Ibrahim harus meninggalkannya bersama Nabi Ismail di kawasan padang tandus.
"Ïó┘ä┘ä┘æ┘░┘ç┘Å Ïú┘Ä┘à┘ÄÏ▒┘Ä┘â┘Ä Ï¿┘É┘ç┘░Ï░┘ÄϺσ" ┘é┘ÄϺ┘ä┘Ä: "┘å┘ÄÏ╣┘Ä┘à┘Æ" ┘é┘ÄϺ┘ä┘ÄϬ┘Æ: "ÏÑ┘ÉÏ░┘ïϺ ┘ä┘Ä┘å┘Æ ┘è┘ÅÏÂ┘Ä┘è┘É┘æÏ╣┘Ä┘å┘ÄϺ"
"Apakah ini perintah Allah, wahai Ibrahim? Ibrahim menjawab, "ya" "Kalau begitu Allah tidak akan menyia-nyiakan kami" (Hadis riwayat Bukhari)
Visi mendidik Nabi Ibrahim juga berorientasi pada pencapaian jangka panjang, yakni melahirkan generasi yang saleh dan taat melalui panjatan doa kepada keturunannya.
Ï▒┘ÄÏ¿┘É┘æ Ϻϼ┘ÆÏ╣┘Ä┘ä┘Æ┘å┘É┘è ┘à┘Å┘é┘É┘è┘à┘Ä Ïº┘äÏÁ┘Ä┘æ┘ä┘ÄϺϮ┘É ┘ê┘Ä┘à┘É┘å┘Æ Ï░┘ÅÏ▒┘É┘æ┘è┘Ä┘æϬ┘É┘è
" Ya Tuhanku, jadikanlah aku dan anak cucuku orang-orang yang tetap mendirikan sholat" (QS. Ibrahim: 40)
Ï▒┘ÄÏ¿┘Ä┘æ┘å┘ÄϺ ┘ê┘ÄϺϼ┘ÆÏ╣┘Ä┘ä┘Æ┘å┘ÄϺ ┘à┘ÅÏ│┘Æ┘ä┘É┘à┘Ä┘è┘Æ┘å┘É ┘ä┘Ä┘â┘Ä ┘ê┘Ä┘à┘É┘å┘Æ Ï░┘ÅÏ▒┘É┘æ┘è┘Ä┘æϬ┘É┘å┘ÄϺ Ïú┘Å┘à┘Ä┘æÏ®┘ï ┘à┘ÅÏ│┘Æ┘ä┘É┘à┘ÄÏ®┘ï ┘ä┘Ä┘â┘Ä
"Ya tuhan kami jadikanlah kami orang-orang yang berserah diri kepadaMu dan anak cucu kami juga" (QS. Al-Baqarah: 128)
Ketaatan Sempurna Nabi Ismail
Ketaatan Nabi Ismail lahir dari pola didikan yang diberikan oleh kedua orang tuanya sejak dini. Sebagai anak yang masih belia, beliau tidak menunjukkan sikap membangkang ataupun mengeluh, melainkan justru memberikan kekuatan kepada sang ayah.
Poin penting yang dapat diteladani dari sosok Nabi Ismail meliputi kepatuhan total kepada Allah SWT, bakti serta hormat terhadap orang tua, serta kesabaran dalam berkorban demi nilai agama.
Secara bahasa, kata kurban berakar dari kata "qaruba" yang memiliki arti mendekat. Oleh karena itu, ibadah berkurban menjadi sebuah sarana untuk mendekatkan diri kepada Allah SWT melalui harta, waktu, tenaga, maupun perasaan.
Keikhlasan tingkat tinggi membuat Nabi Ismail rela menjadi kurban jiwa tanpa paksaan, hingga akhirnya Allah SWT memberikan pengganti berupa hewan sembelihan yang besar.
"Maka Kami tebus anak itu dengan seekor sembelihan yang besar." (QS. Ash-Shaffat: 107)
ÏÑ┘É┘å┘Ä┘æϺ Ïú┘ÄÏ╣┘ÆÏÀ┘Ä┘è┘Æ┘å┘ÄϺ┘â┘Ä Ïº┘ä┘Æ┘â┘Ä┘ê┘ÆϽ┘ÄÏ▒┘Ä ┘ü┘ÄÏÁ┘Ä┘ä┘É┘æ ┘ä┘ÉÏ▒┘ÄÏ¿┘É┘æ┘â┘Ä ┘ê┘ÄϺ┘å┘ÆÏ¡┘ÄÏ▒┘Æ ÏÑ┘É┘å┘Ä┘æ Ï┤┘ÄϺ┘å┘ÉϪ┘Ä┘â┘Ä ┘ç┘Å┘ê┘Ä Ïº┘ä┘ÆÏú┘ÄÏ¿┘ÆϬ┘ÄÏ▒┘Å
Ï¿┘ÄϺÏ▒┘Ä┘â┘Ä Ïº┘ä┘ä┘ç┘Å ┘ä┘É┘è ┘ê┘Ä┘ä┘Ä┘â┘Å┘à┘Æ ┘ü┘É┘è Ϻ┘ä┘Æ┘é┘ÅÏ▒┘ÆÏó┘å┘É Ïº┘ä┘Æ┘â┘ÄÏ▒┘É┘è┘à┘ÉÏî ┘ê┘Ä┘å┘Ä┘ü┘ÄÏ╣┘Ä┘å┘É┘è ┘ê┘ÄÏÑ┘É┘è┘Ä┘æϺ┘â┘Å┘à┘Æ Ï¿┘É┘à┘ÄϺ ┘ü┘É┘è┘ç┘É ┘à┘É┘å┘Ä Ïº┘ä┘ÆÏó┘è┘ÄϺϬ┘É ┘ê┘ÄϺ┘äÏ░┘É┘æ┘â┘ÆÏ▒┘É Ïº┘ä┘ÆÏ¡┘Ä┘â┘É┘è┘à┘ÉÏî ┘ê┘ÄϬ┘Ä┘é┘ÄÏ¿┘Ä┘æ┘ä┘Ä ┘à┘É┘å┘É┘æ┘è ┘ê┘Ä┘à┘É┘å┘Æ┘â┘Å┘à┘Æ Ï¬┘É┘ä┘ÄϺ┘ê┘ÄϬ┘Ä┘ç┘ÅÏî ÏÑ┘É┘å┘Ä┘æ┘ç┘Å ┘ç┘Å┘ê┘Ä Ïº┘ä┘ÆÏ║┘Ä┘ü┘Å┘êÏ▒┘ŠϺ┘äÏ▒┘Ä┘æÏ¡┘É┘è┘à┘Å.
┘ê┘Ä┘é┘Å┘ä┘Æ Ï▒┘ÄÏ¿┘É┘æ ϺÏ║┘Æ┘ü┘ÉÏ▒┘Æ ┘ê┘ÄϺÏ▒┘ÆÏ¡┘Ä┘à┘Æ ┘ê┘ÄÏú┘Ä┘å┘ÆϬ┘Ä Ïú┘ÄÏ▒┘ÆÏ¡┘Ä┘à┘ŠϺ┘äÏ▒┘Ä┘æϺϡ┘É┘à┘É┘è┘å┘Ä.
