Redea Institute bekerja sama dengan Yayasan Wira Yodan Cendekia mendirikan Eco Socio Tech School (EST School) di Kabupaten Indramayu, Jawa Barat, untuk mendongkrak mutu sumber daya manusia daerah setempat.
Kesepakatan kerja sama tersebut resmi ditandatangani pada Selasa (19/5) di Indramayu, sebagaimana dilansir dari Media Indonesia.
Langkah strategis ini menandai dimulainya lembaga pendidikan berbasis pembelajaran aktif yang menyatukan kepedulian lingkungan, dampak sosial, dan etika pemanfaatan teknologi kepada anak-anak sejak usia dini.
Melalui filosofi bahwa belajar merupakan sebuah perjalanan dan bukan kompetisi, para siswa dipersiapkan menjadi inovator, pemecah masalah kreatif, serta pemimpin berintegritas pada abad ke-21.
Pendiri sekaligus CEO Redea Institute, Antarina SF Amir, menyatakan komitmennya dalam membangun keselarasan ekosistem teknologi, lingkungan, dan manusia di Indramayu.
"Saya percaya pembelajaran sejati melibatkan adaptasi tanpa henti atas masa depan. Dari penandatanganan MoU ini, kami berkomitmen menciptakan ekosistem yakni teknologi, lingkungan, dan manusia berjalan selaras di Indramayu," ungkap Antarina SF Amir, Founder & CEO Redea Institute.
Pihaknya turut menyampaikan apresiasi yang mendalam atas sambutan positif dan kepercayaan yang diberikan oleh mitra strategis beserta seluruh lapisan masyarakat Indramayu.
"Langkah awal ini diharapkan bisa berkontribusi nyata bagi peningkatan kualitas pendidikan anak-anak, demi mewujudkan generasi Indonesia yang tangguh, unggul, dan siap menghadapi tantangan global," lanjut Antarina SF Amir, Founder & CEO Redea Institute.
Redea Institute sebelumnya telah berkiprah selama lebih dari tiga dekade sebagai HighScope Indonesia dengan mempelopori metode pembelajaran aktif mulai dari jenjang anak usia dini hingga pendidikan KÔÇô12 secara menyeluruh.
"Kemitraan strategis ini bertujuan membangun ekosistem pendidikan modern yang kokoh di Indramayu. Didukung manajemen berpengalaman dan kurikulum adaptif, kehadiran EST School diharapkan mampu melahirkan generasi muda daerah yang unggul akademis dan memiliki karakter kuat untuk berkontribusi nyata bagi kemajuan masyarakat," papar Antarina SF Amir, Founder & CEO Redea Institute.
Sementara itu, Ketua Pembina Yayasan Wira Yodan Cendekia, Anggawira, memandang peresmian sekolah ini sebagai wujud tanggung jawab moral dirinya sebagai putra daerah.
"Sebagai putra daerah yang lahir di Indramayu, saya melihat kabupaten ini masih tertinggal dalam kualitas sumber daya manusia. Saya memiliki tanggung jawab moral untuk membangun dan meningkatkan kualitas SDM di sini," jelas Anggawira, Ketua Pembina Yayasan Wira Yodan Cendekia.
Dia menambahkan bahwa saat ini Kabupaten Indramayu belum memiliki sekolah yang memenuhi standar nasional maupun internasional, sehingga EST School hadir sebagai solusi perubahan.
Pemilik Sekolah HighScope Indonesia Bengkulu sekaligus Pembina Yayasan Wira Yodan Cendekia, Yosia Yodan, kemudian memaparkan awal mula terciptanya kolaborasi pembangunan institusi pendidikan ini.
"Saat peresmian program Middle School di Sekolah HighScope Indonesia Bengkulu, Bapak Anggawira menyampaikan keinginan beliau mendirikan sekolah di Indramayu. Saya mengenal beliau sebagai sosok mentor luar biasa di Hipmi yang selalu memberikan teladan bagi seluruh anggota di daerah tentang cara menjadi seorang pengusaha pejuang," lanjut Yosia Yodan, Pembina Yayasan Wira Yodan Cendekia.
Motivasi tersebut menjadi dasar keterlibatan aktifnya dalam mempersiapkan kompetensi tim pengajar terbaik bagi EST School Indramayu demi memberikan dampak nyata yang dapat dirasakan langsung oleh orang tua siswa.
"Kami berkomitmen mempersiapkan tim terbaik dengan kompetensi unggul demi memberikan hasil nyata yang dapat dirasakan langsung oleh orang tua murid," ucap Yosia Yodan, Pembina Yayasan Wira Yodan Cendekia.
Acara penandatanganan nota kesepahaman ini juga dihadiri oleh pengurus Yayasan Wira Yodan Cendekia, Fressha Rezkana dan Ruli Krisna, bersama dengan jajaran manajemen dari Redea Institute.
Pasca-peresmian kerja sama, EST School Indramayu segera menjalankan tahapan persiapan yang mencakup pembangunan fasilitas fisik, pemenuhan sarana prasarana, hingga pelaksanaan pelatihan bagi para guru.
