Pemerintah Kota Solo baru saja mengumumkan hasil seleksi Kelas Program Khusus (KPK) untuk jenjang SMP. Program ini mendapatkan respons positif dari para orang tua siswa yang berharap cakupannya diperluas ke lebih banyak sekolah.
Salah satu orang tua siswa, Raditya Pommingran Putra (50), menyampaikan aspirasinya saat ditemui di SMPN 25 Solo pada Rabu (3/6/2026). Ia sangat bersyukur karena buah hatinya berhasil lolos seleksi dan diterima di Kelas Program Khusus tersebut.
Raditya pertama kali mendapatkan informasi mengenai program unggulan ini melalui sekolah asal anaknya, yaitu SD Al Islam 4 Kadipiro Solo. Menurutnya, program ini menjadi jawaban bagi kebutuhan pendidikan anak-anak yang memiliki potensi akademik di atas rata-rata.
Ia menjelaskan bahwa anaknya memiliki ketertarikan yang sangat kuat pada mata pelajaran Bahasa Inggris dan Matematika. Oleh karena itu, ia merasa perlu mencari lingkungan belajar yang mampu memberikan tantangan intelektual yang sesuai dengan kemampuan sang anak.
Pernyataan Raditya mengenai kebutuhan wadah bagi siswa berprestasi :
- Anaknya sangat menyukai bidang literasi bahasa dan logika matematika.
- Ia merasa harus mencarikan institusi pendidikan yang mampu memfasilitasi potensi besar tersebut.
- Menurutnya, potensi anak-anak zaman sekarang sangat besar namun seringkali terkendala minimnya wadah yang tepat.
Pernyataan di atas menggambarkan antusiasme orang tua dalam mendukung pengembangan bakat anak melalui jalur pendidikan formal yang lebih spesifik. Raditya menilai inisiatif sekolah negeri seperti ini sebagai langkah yang sangat luar biasa dan patut diapresiasi.
Raditya juga memberikan pujian kepada Wali Kota Solo, Respati Ardi, yang menjadi sosok di balik gagasan Kelas Program Khusus tersebut. Ia menilai program ini sebagai terobosan yang memberikan keadilan akses pendidikan bagi siswa berprestasi.
Baginya, keberadaan kelas khusus di sekolah negeri memungkinkan anak-anak berprestasi mendapatkan pendidikan kualitas premium tanpa harus terbebani biaya tinggi. Ia berharap pemerintah tidak berhenti di sini dan terus menambah jumlah kelas serupa di lokasi lain.
Selain fokus pada bidang akademik, Raditya juga memberikan masukan terkait pengembangan karakter siswa. Ia menyarankan agar Pemerintah Kota Solo memperbanyak intensitas kompetisi olahraga bagi pelajar di tingkat kota.
Hal ini dianggap penting agar keseimbangan antara kemampuan kognitif dan aktivitas fisik siswa tetap terjaga. Melalui kompetisi olahraga, para siswa diharapkan bisa belajar mengenai sportivitas, ketahanan mental, dan kerja sama tim di luar jam pelajaran sekolah.
Pengalaman berbeda diceritakan oleh Ria Desi Anjarsari, orang tua siswa lainnya yang juga berhasil menembus seleksi KPK. Ria mengaku pada awalnya sempat merasa ragu karena program ini merupakan inisiatif yang benar-benar baru di Kota Solo.
Namun, keraguan tersebut sirna setelah ia mengikuti dan mengamati langsung seluruh rangkaian proses seleksi yang berjalan. Ia menilai mekanisme penjaringan siswa dilakukan dengan sangat ketat, profesional, dan mencakup berbagai aspek penilaian.
Beberapa faktor yang membuat orang tua yakin terhadap program ini :
- Proses seleksi yang transparan dan melibatkan penguji yang kompeten.
- Standar penilaian yang menyeluruh, tidak hanya terpaku pada nilai ujian semata.
- Keyakinan bahwa hanya siswa dengan kemampuan unggul yang bisa lolos tahap akhir.
- Adanya visi yang jelas untuk mengarahkan minat dan bakat anak secara lebih spesifik.
Ria merasa sangat lega karena impian anaknya untuk bersekolah di SMPN 25 Solo dapat terwujud melalui jalur istimewa ini. Ia meyakini bahwa pengelompokan siswa berprestasi dalam satu kelas akan membuat proses belajar menjadi lebih efektif dan terarah.
Lebih lanjut, Ria menaruh harapan besar agar lulusan dari Kelas Program Khusus ini memiliki daya saing yang kuat. Ia ingin program ini menjadi jembatan bagi para siswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang SMA unggulan di masa depan.
Targetnya bukan hanya SMA favorit di tingkat lokal Solo, tetapi juga sekolah-sekolah berstandar nasional yang prestisius. Dengan bekal pendidikan dari KPK, ia optimis peluang anak-anak untuk meraih prestasi di tingkat yang lebih tinggi akan semakin terbuka lebar.
Berdasarkan data resmi dari Pemerintah Kota Solo, tingkat antusiasme masyarakat terhadap program baru ini ternyata sangat tinggi. Hal ini terlihat dari perbandingan jumlah pendaftar dengan kuota siswa yang disediakan oleh pihak sekolah.
Berikut adalah ringkasan data seleksi Kelas Program Khusus SMP di Solo :
| Kategori Informasi | Detail Data |
|---|---|
| Lokasi Sekolah Pelaksana | SMPN 24 Solo dan SMPN 25 Solo |
| Total Jumlah Pendaftar | 418 Calon Siswa |
| Jumlah Siswa yang Diterima | 150 Siswa |
| Rasio Persaingan | Sekitar 1:3 |
Data tersebut menunjukkan bahwa persaingan untuk memperebutkan kursi di Kelas Program Khusus cukup ketat. Dari total ratusan pendaftar, hanya sebagian kecil yang berhasil memenuhi kriteria ketat yang ditetapkan oleh tim penguji.
Proses seleksi yang dilakukan oleh Pemkot Solo memang dirancang untuk menyaring bibit unggul secara komprehensif. Tahapan seleksi tidak hanya menguji kecerdasan intelektual, tetapi juga ketahanan mental dan fisik para calon peserta didik.
Rangkaian tes dimulai dari Tes Potensi Akademik (TPA) untuk mengukur kemampuan dasar siswa dalam mata pelajaran inti. Setelah itu, para peserta diwajibkan mengikuti tes IQ dan penilaian psikometrik guna melihat profil kepribadian dan potensi kepemimpinan mereka.
Tak hanya itu, seleksi juga mencakup tes ketahanan belajar untuk melihat sejauh mana konsistensi siswa dalam menghadapi beban studi yang tinggi. Ada pula tes kesamaptaan yang bertujuan untuk memastikan kebugaran fisik siswa tetap prima selama mengikuti program.
Tahap akhir dari seleksi ini melibatkan peran orang tua melalui sesi wawancara khusus dengan pihak sekolah. Hal ini dilakukan untuk memastikan adanya keselarasan visi dan dukungan penuh dari keluarga terhadap program pendidikan intensif yang akan dijalani siswa.
Program KPK ini secara khusus disiapkan oleh Pemerintah Kota Solo untuk melahirkan generasi muda yang memiliki daya saing di level global. Siswa yang tergabung dalam kelas ini akan dipersiapkan untuk mengakses berbagai peluang pendidikan internasional ke depannya.
Peluang tersebut mencakup akses terhadap beasiswa luar negeri serta kemudahan masuk ke sekolah-sekolah favorit melalui jalur prestasi. Dengan kurikulum yang lebih diperkaya, para siswa diharapkan tidak hanya jago di dalam kelas, tetapi juga mampu menunjukkan taji di kompetisi internasional.
Kini, masyarakat menantikan langkah Pemkot Solo selanjutnya dalam menindaklanjuti permintaan perluasan program ini. Harapan besar tertuju pada peningkatan jumlah kuota dan penambahan sekolah penyelenggara di tahun ajaran mendatang agar pemerataan pendidikan unggulan dapat tercapai.
